Tudo sobre autismo

A alfabetização é uma habilidade importante para a vida por muitos motivos. A alfabetização abre todo um mundo de possibilidades e maior independência. A leitura melhora a autoconfiança, aumenta o vocabulário para o pensamento interno e a comunicação, permite uma maior participação na sociedade e no local de trabalho, expande os interesses e apoia a compreensão de como navegar em um ambiente.

Quando uma criança é diagnosticada com autismo é comum que algum familiar, na maioria das vezes a mãe, assuma o papel de cuidador. Além dos cuidados habituais com alimentação, higiene, educação e bem estar, sua função ainda envolve levar, buscar e acompanhar a várias terapias e acima de tudo preocupar-se com o futuro, com o que será daquela criança quando chegar a vida adulta. Será que ela vai conseguir adquirir autonomia? Será que ela vai conseguir conquistar independência?

Embora o autismo seja um espectro e cada indivíduo possa se expressar de maneira diferente, a identificação precoce pode fazer uma grande diferença no desenvolvimento da criança. Muitas crianças podem ser diagnosticadas antes mesmo dos dezoito meses, mas o mais comum é que seja feito entre três e quatro anos.

A morte e a perda são uma parte natural da vida. Todos nós teremos essa experiência em momentos diferentes de nossas vidas.

Criar e nutrir independência em crianças autistas é um pouco assustador.
Pode ser difícil abrir mão do controle e trabalhar em todos os processos passo a passo para ajudar alguém nesse espectro ….

Quando sua criança é diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista conhecido como TEA ou simplesmente autismo, pode parecer que tudo muda. Mas a sua criança é exatamente a mesma de minutos antes da consulta ou do diagnóstico, sua percepção é que muda. Você se pega pensando: Minha criança é autista, e agora?

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), é definido segundo o DSM-5, 2013 (Manual de Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) como condição de saúde caracterizada por déficit na comunicação social (socialização e comunicação verbal e não verbal) e comportamento …

Brincar é algo que faz parte do desenvolvimento infantil. Através da brincadeira a criança desenvolve sua coordenação, inclusive a fina, a linguagem, comunicação, raciocínio, capacidade…